Kategorie: UK-Hilfsmittel

Die hier beschriebenen UK-Hilfsmittel sind in erster Linie elektronische und nicht-elektronische Hilfsmittel, die schnell in den Schulalltag integriert werden können.

BIG Point – ein Einstieg in elektronische Kommunikationsmittel

BIG Point – ein Einstieg in elektronische Kommunikationsmittel

Was ist der BIG Point?

Der BIG Point ist mit ca. 16,- € ein sehr günstiges einfaches elektronisches Kommunikationsmittel.

BIG-Point für Essen und Trinken

Es erlaubt die Aufnahme und Wiedergabe einer Nachricht von höchstens 30 Sekunden. Damit lässt er sich sehr gut für die Kommunikation zwischen Schule und Elternhaus nutzen (z.B. für den Wochenendbericht, Erinnerungen, etc.).
Aber auch im Unterricht lässt der BIG-Point sich sehr vielfältig einsetzen. So kann er Sprechanteile übernehmen (z.B. eine Gedichtzeile) oder es können Anweisungen aufgesprochen werden. Zudem können Aussagen aufgesprochen werden, um etwas zu erhalten. So kann man den BIG-Point mit „Ich möchte mehr“, „Ich habe Durst“, „Ich habe Hunger“ und ähnlichem besprechen.
Wenn die BIG-Points im Gebäude angebracht werden, kann damit zum Beispiel der Name des Fachraums oder der aktuelle Speiseplan vorgelesen werden.

Unter der durchsichtigen Schutzkappe kann man ein Foto oder ein Symbol anbringen, so dass die BIG-Points trotz verschiedener Farben eindeutig zugeordnet werden können.

Die Bedienung

Die Bedienung selbst ist denkbar einfach:

Rückseite vom BIG-Point
  1. Schalter aus der mittleren Position nach links schieben.
  2. BIG Point drücken und gedrückt lassen, um eine Nachricht aufzusprechen (rotes Lämpchen leuchtet dabei!)
  3. BIG Point loslassen und Schalter wieder zurück in die mittlere Position schieben.
  4. Zur Wiedergabe den Schalter nach rechts schieben und anschleßend den BIG-Point drücken.

Für eine bessere Lesbarkeit habe ich mit einem Marker einen schwarzen Kreis für Aufnahme und eine Dreieck für Wiedergabe unter den Schalter gemalt.

Nachteile

Problematisch kann das versehentliche Löschen der Nachricht sein, wenn der Schieberegler versehentlich auf die Aufnahmeposition geschoben wird. Gerade Schülerinnen und Schüler, die gerne an den BIG Points herumspielen, werden häufig ohne Nachricht in der Schule oder Zuhause ankommen. Hier hat sich bei mir der Einsatz einer Brotdose oder ähnlichem bewährt, die die Schülerinnen und Schüler nicht so einfach öffnen können.
Außerdem ist der BIG-Point für den Einsatz in lauten Umgebungen zu leise. Für das Auslösen des BIG Points ist zudem verhältnismäßig viel Kraft notwendig.

Trotzdem möchte ich den BIG Point im Schulalltag nicht missen!

Erhältlich ist der BIG Point z.B. beim Ariadne Ideenshop (externer Link).

Viel Spaß beim Ausprobieren!

Du hast andere Ideen für den Einsatz oder Fragen? Dann hinterlasse mir eine Nachricht in den Kommentaren.

LITTLE Step-By-Step mit Ebenen – Bedienung und Anwendung

LITTLE Step-By-Step mit Ebenen – Bedienung und Anwendung

Was ist der LITTLE Step-By-Step?

Bei dem LITTLE Step-By-Step mit Ebenen handelt es sich um eine sprechende Taste. Die Tastenflächen sind in verschiedene Farben erhältlich. Mittels einer durchsichtigen Kappe kann der LITTLE Step-By-STEP mit einem Foto, Bildsymbol oder Wort gekennzeichnet werden. Auf insgesamt drei Ebenen werden beliebig viele Mitteilungen oder Geräusche aufgenommen. Insgesamt steht eine Aufnahmedauer 4 Minuten zur Verfügung. Schritt für Schritt können hiermit z.B.  kleine Geschichten und Sequenzen aufgesprochen und wiedergegeben  werden.

Bedienung

Die Bedienung ist denkbar einfach:

  • LITTLE Step-by-Step einschalten
  • gewünschte Ebene (Level 1, 2, 3)  mit dem entsprechende Schalter wählen
  • den Rec-Knopf solange halten, bis das rote Licht dauerhaft leuchtet
  • Tastenfläche drücken und während der Aufnahme gedrückt halten
  • zum Beenden der Aufnahme Tastenfläche loslassen
  • für die nächste Nachricht Tastenfläche erneute drücken und gedrückt halten, usw.
  • abschließend die Rec-Taste kurze drücken. Das rote Licht erlischt und die Aufnahme ist beendet
  • Zum Abspielen der Nachrichten die Tastenfläche drücken

Die Firma Prentke Romich hat ein sehr anschauliches Video hierzu erstellt.

 

Zusätzlich kann mit dem LITTLE Step-By-Step über den integrierten Schaltausgang ein adaptiertes Spielzeug (externer Link) angeschlossen werden. Außerdem kann ein Netzschaltadapter (z.B. Powerlink 4 externer Link) bedient werden, um z.B. einen Ventilator, einen Föhn oder ähnliches an- und auszuschalten.

Besonders interessant ist die Option, dass während des Abspielens einer Nachricht gleichzeitig ein adaptiertes Gerät/ Spielzeug angesteuert werden kann. Dazu muss während der Aufnahme einer Nachricht kurz der REC-Knopf gedrückt werden. Wird die Nachricht nun abgespielt, wird das angeschlossene adaptierte Gerät/ Spielzeug für die Dauer der Nachricht angesteuert.  Der Nutzer kann dadurch ein auditives Feedback zu der ausgelösten Aktion erhalten. Dies bietet sich auch für Menschen mit starken Sehbeeinträchtigungen an.

Über entsprechende Halterungen kann der LITTLE Step-By-Step flexibel und gut erreichbar an z.B. Rollstühlen befestigt werden.

Weitere Anwendungsmöglichkeiten

Weitere Anwendungsmöglichkeiten für den LITTLE Step-By-Step im schulischen Kontext:

  • Einzählen bei Ritualen oder Liedern (1, 2, 3, 4)
  • Kommunikation zwischen Elternhaus und Schule durch aufgesprochene Nachrichten
  • Moderation des Morgenkreises („Wer liest uns das Datum/ den Stundenplan/ den Ämterplan vor?“)
  • Vertonung von kurzen Geschichten
  • Vorlesen von Handlungskarten für die Mitschülerinnen und Mitschüler
  • Abspielen von Musik
  • Aufgabenstellungen für die Klasse (z.B. Mathe-Aufgaben, Diktat von kurzen Sätzen und Wörtern)

Zusammenfassend ist der LITTLE Step-By-Step ein sehr flexibel einsetzbares Kommunikationshilfsmittel. Es ermöglicht auch Menschen mit schweren geistigen und körperlichen Beeinträchtigungen in Kommunikation zu treten und wichtige Erfahrungen im Bereich Ursache und Wirkung zu machen.

Erhältlich ist der LITTLE Step-By-Step z.B. bei der Firma Prentke Romich  (externer Link) und dem Ariadne Verlag (externer Link).

Du hast noch weitere Ideen oder Beispiele für den Einsatz des LITTLE Step-By-Steps? Dann hinterlasse doch bitte einen Kommentar oder schreibe mir eine Nachricht.